

Quelques ressources pour aborder avec les enfants le rapport au corps et la notion de consentement.
Dernièrement, j'ai animé une nouvelle formation autour du rapport au corps de l'enfant en collectivité : Comment favoriser le consentement ? Quelles bonnes pratiques pour les professionnel.le.s, notamment en maternelle, qui doivent parfois gérer le rapport à l'intimité du corps des enfants ? soigner suite à une blessure, changer une couche, changer des vêtements souillés, nettoyer le corps souillé de l'enfant, etc. Quelles limites poser entre le corps des enfants dans le cadr


Formations pour les professionnel.le.s du périscolaire : une nécessité pour limiter les maltraitances des enfants.
Voilà plus d'une quinzaine d'années que je forme les animateurs et animatrices du périscolaire à la bientraitance des enfants et que j'observe des temps périscolaires compliqués in situ afin de proposer des solutions concrètes et adaptées pour améliorer les condition d'accueil des enfants et, par là-même, les conditions de travail des professionnel.le.s. Mes formations s'axent autour de plusieurs thématiques dont l'objectif est, au final, de gérer un groupe d'enfants de la


IA et études quali : pourquoi l'expertise humaine est-elle toujours essentielle notamment pour les cibles famille (enfants / ados / parentalité) ? Voilà 6 biais majeurs de l'IA...
Depuis quelques mois, l'IA a investi les études quali : des panels IA, des interviewers IA et, des analyses de contenu IA. Tout cela semble alléchant : gain de temps, gain d'argent. Pour avoir expérimenté notamment l'analyse de contenus quali, au final, les propositions restent plutôt générales, voire inexactes. Revenons sur quelques éléments fondamentaux des études quali pour lesquels l'IA montre quelques lacunes : DECRYPTAGE... L'IA est présenté comme un artefact augmenté d

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